Ilustracja programu szkoleniowego
Finanse operacyjne

Finanse operacyjne dla menedżerów bez wykształcenia finansowego

Szczegółowy program dla tych, którzy chcą zrozumieć temat dogłębnie — bez skrótów i uproszczeń.

5 tygodni czas trwania
6 minut czas czytania
22 wolnych miejsc
Program szkoleniowy Nubujai
Zakres materiału

Moduły programu

  • Moduł 1 Jak czytać raport kosztowy swojego działu — co każda pozycja naprawdę oznacza
  • Moduł 2 Koszty stałe i zmienne w praktyce operacyjnej
  • Moduł 3 Budżetowanie projektu lub działu — od zera do gotowego planu
  • Moduł 4 Analiza odchyleń — dlaczego rzeczywistość różni się od planu
  • Moduł 5 Wskaźniki finansowe, które menedżer powinien znać: marża, EBITDA, cash flow
  • Moduł 6 Rozmowa z działem finansowym — jak zadawać właściwe pytania
Do każdego modułu dołączony jest arkusz ćwiczeniowy z przykładowymi danymi firmy usługowej.

Skąd bierze się ten program

Menedżerowie operacyjni regularnie dostają arkusze z wynikami, budżety do zatwierdzenia i raporty kosztowe — ale nikt ich nie nauczył, jak je czytać. Ten kurs wypełnia tę lukę bez wykładów z teorii rachunkowości. Skupiamy się wyłącznie na tym, co menedżer faktycznie widzi i czym zarządza.

Jakie pytania ten kurs pomaga rozwiązać

Dlaczego mój dział generuje koszty wyższe niż planowano, skoro wszystko wydaje się działać normalnie? Jak odczytać różnicę między kosztem stałym a zmiennym w kontekście własnego budżetu? Co oznacza EBITDA w praktyce i dlaczego zarząd się na niej skupia? To są pytania, które pojawiają się w pracy — i na nie odpowiadamy.

Format nauki

Program składa się z nagrań wideo, ćwiczeń w arkuszach kalkulacyjnych i dwóch sesji pytań i odpowiedzi na żywo. Materiały są dostępne od razu po zakupie. Każdy moduł trwa od trzydziestu do czterdziestu pięciu minut i można go podzielić na mniejsze fragmenty.

Kurs prowadzi Bartłomiej Krzemiński, były dyrektor finansowy w firmie logistycznej, który od czterech lat szkoli menedżerów operacyjnych z rozumienia liczb. Jego podejście opiera się na przykładach z rzeczywistych raportów, nie na modelach akademickich.